【評書青鳥】從美學的角度閱讀世界：美意識講座側記
當「媒體沈淪」、「節目沒有空間」的時候，台灣未來的內容，就在這些「擁有內容的人身上」：透過價值與價值間的對話，撞擊出精彩的火花！青鳥書店將以「書媒體」的形式，讓這些知識的火種得以不斷散播下去。
在這個網路發達的時代，我們看似能夠接收到更多知識與資訊，實際上卻遇到因訊息過多稀釋了高含金量內容、「找不到好內容」的窘境。這樣的現象可能來自于沒有好的內容生產者，或是內容並沒有被適切地傳遞，兩者與閱讀及設計之間有著高度關聯。因此這次青鳥書店配合國際書展活動，邀請文化評論者張鐵志擔任主持人，並由究方社創辦人方序中、INCEPTION啟藝創辦人梁浩軒及《GQ》雜誌總編輯杜祖業三人分享，從設計、策展及編輯三個角度切入閱讀，談談各自如何發揮作用，影響人們思考及看待世界。
講座一開始，四人分別就過去的經驗，聊聊自己對閱讀及設計的想像。長期耕耘媒體界的張鐵志，在面對新媒體的浪潮，過去幾年有著各種嘗試。從香港《號外》雜誌、閱樂書店顧問，一直到網路節目《政問》的製作，在不同載體及平台上，試著將好的內容與設計結合。「美學跟設計是與這個時代溝通的方式，從而讓更多人願意進來參與公共討論。」他認為，唯有同時重視內容與設計，才能看到更好的世界。
經手過無數專輯封面、展覽及品牌等各式設計，方序中認為設計並非是讓素材各自獨立，而是透過美學的思考，創造出六感甚至七感的體驗。「設計樣貌的背面，都有故事被傳承下來，閱讀就是一個方式。」對方序中來說，閱讀不僅是刺激想像力的方式，更是文化的映照。
「展覽是種五感的閱讀，透過展覽不只得到知識，更多的是文化思想。」負責策劃今年國際書展主題館的INCEPTION啟藝，以「堅持在出版業的都是鐵人」為主視覺概念，規劃「閱讀的時代」、「場域的閱讀」及「分享閱讀」三個展區。梁浩軒說，知識差距將是個很大的危機。透過這次策展與許多偏鄉小學聯絡，發現其實有非常多的書車（行動圖書館）存在，但功能與機制卻不夠完善。而這便是設計可以介入的地方。
擔任《GQ》總編輯多年的杜祖業，自問「在現在這個年代，到底為什麼要看雜誌？」他認為，「編輯」是其中的關鍵。一旦失去了編輯的概念，那麼出版品相對沒有靈魂。「好的編輯可以為讀者打開不一樣的窗戶。」杜祖業說，打開這扇窗戶在現代更加重要，因為如今資訊、出版品數量之多，讀者不知道該從何著手。《GQ》現在正扮演著這樣的角色，而如同接力賽一般，當讀者的視野開始變得遼闊，好奇心與求知慾將會促使他們接觸更多不一樣、深入探討該領域的媒體。
設計如何改變閱讀？
科技的進步使得閱讀方式開始轉變。方序中說，與過往相比，現今多半是在零散的時間看書，可能是上廁所、通勤或是在睡覺前。數位化或許會改變生活習慣，但他認為「過程」仍舊非常重要。方序中舉過去替謝哲青設計書籍為例，當時他並沒有急著著手設計，反倒是來到謝哲青家中與他聊天。聊星星、聊當兵，聊小時候住哪，就是在這樣的過程中，書本的樣子慢慢成形，最後的模樣，便是這場談天的結論。而現在人們上網閱讀吸收資訊的方式很「數位」，常常直接跳到結論，不只好的內容被浪費，也將喪失許多樂趣。
對於現今的閱讀狀況，梁浩軒抱持著相似的看法。他發現，當代的年輕人多半沒有「論述」的能力。探究其原因，梁浩軒認為閱讀一本書是個線性思考的過程，它會訓練讀者邏輯思考、耐心。但是在這個資訊爆炸的年代，這樣子的歷程消失了。當這些年輕人經過努力、握有權力發言後，能不能好好論述自己的想法？這是梁浩軒所擔心的事。
因此以閱讀為主軸的策展，同樣著重在整個過程與體驗。「民眾在這個展覽中，可以得到什麼樣的體驗？可以帶什麼東西回去？」像之前為華文朗讀節策劃，INCEPTION啟藝的團隊就想著，或許不一定要真的有人在現場朗讀。因此結合VJ、動畫，採現場投影的方式，閱讀這件事看似被放到整個規劃的後面，但觀眾卻能以不同感官獲取吸收這些好內容。
為讀者篩選好內容的編輯力，未來將不再侷限在出版業。杜祖業說，透過雜誌編輯的概念能夠策劃一間店，櫥窗展示的擺設更換便是每期封面的選擇邏輯。當市場競爭日趨激烈，挑選內容的價值與眼光及如何以合適的方式被接收，將是決勝關鍵。比方為數眾多的文創園區、商店，消費者如何選擇？那便是何處能提供他「無可取代的體驗」。
相信經驗，但更應尊重專業
近年因政府政策推動，「設計」似乎變成一個流行詞彙。但在獲得大量關注之餘，實際上這個產業目前又是面臨到哪些挑戰？又或者跟過往相比已經有什麼樣的突破或改變？方序中分享了「美感教育計劃」：三個發起人在大學畢業後去到國外生活，他們原先以為外國人的美學是從學校培養，但後來發現似乎是來自生活環境影響。在從小到大接觸、耳濡目染之下，「美感」似乎就根深柢固的流在他們的血液裡。因此回到台灣後，結合台灣人的學習歷程，將編輯力、設計融入國小課本當中，增加孩童接觸美學的機會，便成了美感教育計劃的目標。當然其中不乏遇到教師的教學方法需要修正、各出版社的課本也要調整等困難。「設計不只是好看或美，還會觸碰到很多思考問題。」實際上美感教育計劃並非要挑戰現有的體制，而是作為一種對社會的提醒。
「我們正在文化養成的路上。」梁浩軒說，過往台灣經濟發展的脈絡，是從資本密集、知識密集，來到文化密集的時代。而現今設計師與消費者之間，存在著發展階段的落差：前者處於「文化密集」的階段，後者則屬「資本密集」。但對於這樣的差距，梁浩軒抱持著樂觀的態度，認為在知識與創意持續累積、碰撞之下，將在這一代或下一代開始將有所改變。
對日本設計產業有所觀察的杜祖業提到，日本這樣一個財團國家，看似更加官僚、老派，為何發展的比台灣還要好？他認為，差別在資源投入與否。日本的主政者多半是集團的第二、三代，已經離創業階段有些距離。當同樣圈子的友人在交流時，彼此「較勁」的著眼點與剛創業時不同，為了顯現自身的能力，多半都願意投資資源。反觀台灣的決策者尚且在創業階段，難以將資源投入在沒有立即功效的地方。
講座的最後，張鐵志提到，或許我們現在正處在文化養成的路上，世代之間的問題還有待解決。雖然艱困但仍令人感到興奮，畢竟好的內容依舊值得期待。但不論如何，在這個「打群架的時代」，跨界合作、突破困境，才能讓這個世界變得更好。
Q：請四位給年輕人一句話。
杜祖業：「培養從點到線到面的能力。」
梁浩軒：「為你的熱情下功夫。」
方序中：「設計不是目的，而是一種方式。因此應該從生活、熱情、喜好去探索。」
張鐵志：「要願意去冒險，雖然可能會跌倒但可以看到不一樣的花朵。」
Q：推薦閱讀的一本書？
杜祖業：《謝謝你遲到了》 梁浩軒：《為何一流的人不會有壓力：名醫發現的年收千萬法則》 方序中：《給未來的創新經營者：從蔦屋書店到佐藤可士和的六堂設計管理課》
